La Asociación Albores celebró ayer el acto de clausura de las Escuelas de Verano ALA, una iniciativa financiada por la Junta de Andalucía y desarrollada durante el verano de 2026 en dos sedes: la Zona Norte de Alcalá de Guadaíra y Tres Barrios-Amate, en Sevilla.

El programa, que alcanza su tercera edición, ha ofrecido 70 plazas para adolescentes de entre 12 y 16 años. Su objetivo ha sido proporcionar acompañamiento durante las vacaciones escolares, facilitar la conciliación familiar y promover un uso educativo y constructivo del tiempo libre.

Para ello, la propuesta ha combinado refuerzo educativo con actividades sobre alimentación saludable, bienestar emocional, ocio educativo y adquisición de competencias para la vida. También se han abordado la comunicación, la autoestima, el autoconocimiento, la resolución de conflictos y la prevención de relaciones tóxicas.

Una clausura protagonizada por adolescentes y familias

La jornada comenzó con una mesa inaugural en la que participaron representantes de la Junta de Andalucía, la comunidad educativa y la Asociación Albores. A continuación, las coordinadoras de las sedes de Alcalá y Amate dieron lectura a las cartas de clausura.

El acto incluyó intervenciones y actividades protagonizadas por los propios adolescentes, así como la exposición “Talento Adolescente”, centrada en mostrar sus capacidades, intereses y potencialidades. También se compartieron experiencias y aprendizajes desarrollados a lo largo del programa.

La participación de las familias fue otro de los elementos destacados. La jornada reunió a adolescentes, familiares, profesionales, voluntariado y representantes institucionales, cuya implicación resulta esencial para apoyar a las familias durante el periodo estival y reforzar el acompañamiento socioeducativo de los jóvenes.

Educación más allá del aula

Las Escuelas de Verano ALA parten de una visión integral de la educación, en la que los aprendizajes académicos se complementan con el desarrollo personal y social. Desde esta perspectiva, el tiempo libre se convierte en una oportunidad para aprender a convivir, gestionar las emociones, tomar decisiones, asumir responsabilidades y establecer relaciones saludables.

La iniciativa se ha desarrollado mediante la coordinación con los equipos técnicos de ERACIS, los Servicios Sociales Comunitarios de Sevilla y Alcalá de Guadaíra, además de otros profesionales y recursos de ambos territorios.

Así, las Escuelas de Verano ALA se integran en una respuesta comunitaria más amplia que conecta educación, bienestar, familia y entorno, y proporciona a los adolescentes herramientas para afrontar de forma positiva distintas situaciones de la vida cotidiana.